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中共中央 国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》(三)
2016-10-31 15:00:02 来源: 编辑: 【 】 浏览:5
??领域:健康水平 指标:孕产妇死亡率(
1/10万) 2015年:20.1 2020年:18.0 2030年:12.0

  领域:健康水平 指标:城乡居民达到《国民体质测定准则》合格以上的人数比例(%) 2015年:89.62014年) 2020年:90.6 2030年:92.2

  领域:健康生活 指标:居民健康素养水平(%) 2015年:10 2020年:20 2030年:30

  领域:健康生活 指标:经常参与体育锻炼人数(亿人) 2015年:3.62014年) 2020年:4.35 2030年:5.3

  领域:健康办事与保障 指标:重大慢性病过早死亡率(%) 2015年:19.12013年) 2020年:比2015年降低10% 2030年:比2015年降低30%

  领域:健康办事与保障 指标:每千常住人口执业(助理)医师数(人) 2015年:2.2 2020年:2.5 2030年:3.0

  领域:健康办事与保障 指标:个人卫生支出占卫生总费用的比重(%) 2015年:29.3 2020年:28左右 2030年:25左右

  领域:健康环境 指标:地级及以上城市空气质量优良天数比率(%) 2015年:76.7 2020年:>80 2030年:持续改善

  领域:健康环境 指标:地表水质量达到或好于Ⅲ类水体比例(%) 2015年:66 2020年:>70 2030年:持续改善

  领域:健康产业 指标:健康办事业总规模(万亿元) 2015年:-  2020年:>8 2030年:16

 

第二篇 普及健康生活

第四章 增强健康教学

第一节 提高全民健康素养

  推动全民健康生活方式行动,强化家庭和高危个体健康生活方式引导及干预,展开健康体重、健康口腔、健康骨骼等专项行动,到2030年根本实现以县(市、区)为单位全覆盖。开发推广增进健康生活的适宜技艺和用品。建立健康常识和技巧核心信息发布准则,健全覆盖全国的健康素养和生活方式监视检测体系。建立健全健康增进与教学体系,提高健康教学办事能力,从小抓起,普及健康科学常识。增强认识文明建设,发扬健康常识,移风易俗,培养优良的生活习惯。各级各类媒体加大健康科学常识宣扬力度,积极建设和标准各类广播电视等健康栏目,利用新媒体拓展健康教学。

 

第二节 加大学校健康教学力度

  将健康教学纳入国民教学体系,把健康教学作为所有教学阶段素养教学的重要内涵。以中小学为重点,建立学校健康教学推动机制。构建相干学科教学与教学行动相结合、课堂教学与课外实践相结合、经常性宣扬教学与集合式宣扬教学相结合的健康教学模式。培养健康教学师资,将健康教学纳入体育教师职前教学和职后训练内涵。

 

第五章 塑造自主自律的健康作为

第一节 引导合理膳食

  制定实施国民营养筹划,深刻展开食物(农产品、食品)营养功能评价科研,全面普及膳食营养常识,发布适合不同人群特点的膳食指南,引导居民形成科学的膳食习惯,推动健康饮食常识建设。建立健全居民营养监视检测准则,对重点区域、重点人群实施营养干预,重点处置微量营养素缺乏、局部人群油脂等高热能食物摄入过多等问题,逐步处置居民营养不足与过剩并存问题。实施临床营养干预。增强对学校、幼儿园、养老机构等营养健康工作的引导。展开示范健康食堂和健康餐厅建设。到2030年,居民营养常识素养明显提高,营养缺乏疾病产生率显著下降,全国人均每日食盐摄入量降低20%,超重、肥胖人口增长速度明显放缓。

 

第二节 展开控烟限酒

  全面推动控烟履约,加大控烟力度,运用价格、税收、法律等鬼蜮伎俩提高控烟成效。深刻展开控烟宣扬教学。积极推动无烟环境建设,强化公共场所控烟监督执法。推动公共场所禁烟工作,逐步实现室内公共场所全面禁烟。领导干部要带头在公共场所禁烟,把党政机关建成无烟机关。强化戒烟办事。到2030年,15岁以上人群吸烟率降低到20%。增强限酒健康教学,控制酒精过度使用,减少酗酒。增强有害使用酒精监视检测。

 

第三节 增进心理健康

  增强心理健康办事体系建设和标准化办理。加大全民心理健康科普宣扬力度,提高心理健康素养。增强对抑郁症、焦虑症等常见认识障碍和心理作为问题的干预,加大对重点人群心理问题早期发现和及时干预力度。增强严重认识障碍患者报告登记和救治救助办理。全面推动认识障碍社区康复办事。提高突发事件心理危机的干预能力和水平。到2030年,常见认识障碍防治和心理作为问题识别干预水平显著提高。

 

第四节 减少不安全性作为和毒品危害

  强化社会综合治理,以青少年、育龄妇女及流动人群为重点,展开性道德、性健康和性

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